Licenciado em Psicologia e Mestre em Desenvolvimento Curricular e Inovação Educativa, pelo Instituto Superior de Ciências de Educação de Benguela, em colaboração com a Universidade do Minho, Portugal. É Docente Universitário do Instituto Superior Politécnico Católico de Benguela e pesquisador sénior integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares (GEPPC), da Universidade Federal de Paraíba/Brasil (UFPB), sendo parte do Ranking Mundial de Produtividade Científica e Universitária.
Actualmente é membro avaliador e parecista ad hoc de duas Revistas Científicas Internacionais, tendo publicado dois livros, resultantes de investigações científicas a nível nacional, duas recensões e mais de 30 artigos científicos em Revistas Nacionais e Internacionais.
Participou em Jornadas, Conferências e em vários Colóquios nacionais e internacionais, tendo como linhas de pesquisa: formação de professores, currículo, políticas curriculares, profissionalidade docente e avaliação.